「塾の宿題が多すぎて、学校の宿題まで終わらない」
「毎晩遅くまで勉強しているのに、なかなか終わらない」
「子供にもっと頑張るように言うべきなのだろうか」
塾に通わせている保護者にとって、宿題が終わらない状況は心配ですよね。
しかし、宿題が終わらないからといって、子供の努力不足とは限りません。
まず確認したいのは、宿題の量が多すぎるのか、内容が難しいのか、それとも勉強する時間を確保できていないのかということです。
原因によって、必要な対処は異なります。
この記事では、中学生の塾の宿題が終わらないときに、親が確認したいことや塾への相談方法を、私自身の子育て経験も交えながら紹介します。
今の塾を続けるべきか、学習方法を見直した方がよいのかについても、一緒に考えていきましょう。
中学生の塾の宿題が終わらない原因は？
塾の宿題が終わらない原因は、大きく4つに分けて考えられます。
| 考えられる原因 | 子供に見られる状況 |
|---|---|
| 宿題の量が多い | 真面目に取り組んでも時間内に終わらない |
| 内容が難しい | 分からない問題で何度も手が止まる |
| 学習時間が不足している | 学校の宿題や部活動との両立が難しい |
| 勉強の進め方が合っていない | 後回しにして提出直前に慌てている |
大切なのは、すべてを「勉強不足」や「能力不足」で片付けないことです。
子供の性格や学び方は、一人ひとり違います。
私の長男と長女も、きょうだいでありながら、勉強への向き合い方や必要な声かけはまったく違いました。
同じ親が育てても、それぞれに合った関わり方が必要だったのです。
宿題の量が子供の生活に合っていない
学校の授業が終われば、部活動や習い事、家庭での生活があります。
さらに塾へ通い、その宿題にも取り組むとなると、自由に使える時間は限られます。
私の場合、部活動をするにしても、塾に通うにしても、子供の自主性を基本にしています。
親がどれだけ心配しても、子供自身の気持ちが伴わなければ、勉強を続けることは難しいと思うからです。
ただし、特に気をつけたいのが、真面目で責任感の強い子供への関わり方です。
私の長女がそうでした。
勉強が進まないことや、問題が解けないことで自分を責めるようになり、宿題を終わらせようと頑張り続けていました。
時間だけが過ぎて、なかなか終わらない。
それでも諦めず、睡眠時間を削ってまで取り組もうとしていたのです。
あるとき、親が寝静まってから、部屋の電気をつけて勉強していることに気づきました。
本人なりに、親に心配をかけたくなかったのだと思います。
もちろん、私はそんなことを求めたわけでも、勧めたわけでもありません。
気づいたときには、体調を崩してしまうのではないかと心配になるほどでした。
この経験から、真面目な子ほど、親が思っている以上に勉強の負担を抱え込んでいることがあると感じました。
宿題が多くても無理なく取り組める子もいれば、同じ量では負担が大きすぎる子もいます。
塾から出された宿題の量が、今の子供に適切なのか。
親として、そこにも目を向けてあげたいですね。
特に塾を変えたり、学習環境が変わったりした直後は、子供の様子を注意深く見守る必要があると思います。
分からない問題が多くて先に進めない
宿題の量はそれほど多くなくても、一問ずつ時間がかかってしまう場合があります。
例えば、数学の問題を解こうとしても、前の単元を十分に理解できていなければ、なかなか先へ進めません。
この場合、勉強時間を増やすだけでは解決しにくいでしょう。
必要なのは、分からなくなったところまで戻って学び直すことです。
また、塾の授業中には理解できても、自宅で一人になると解けないこともあります。
授業を聞いて理解することと、自分の力で問題を解けることは、分けて考えたいところです。
私も子供の勉強方法を見直した経験があります。
当時通っていた学習塾をいったんやめ、公文に切り替えました。
公文の、一人ひとりの進度に合わせて学べるスタイルに魅力を感じたからです。
もちろん、子供とも相談したうえで決めました。
そのとき、私が特に気をつけたのは、子供に挫折感を抱かせないことでした。
同級生も同じ塾に通っていたので、塾をやめることが「自分だけ勉強についていけなかった」という気持ちにつながらないか心配だったのです。
そこで、塾をやめることは挫折ではなく、自分に合った勉強方法を探すための前向きな選択なのだと伝えました。
公文がすべての子供に合うとは限りません。
ただ、今の学習方法でうまくいかないのであれば、別の方法を試してみることも大切だと思います。
宿題に取りかかるまで時間がかかる
宿題の内容や量ではなく、勉強を始めるまでに時間がかかっている場合もあります。
学校から帰宅して疲れていたり、何から取り組めばよいのか分からなかったりすることもあるでしょう。
そんなときに「早く勉強しなさい」と繰り返しても、親子ともに疲れてしまいます。
まずは、子供が無理なく始められる環境を考えてみましょう。
私の場合、最初から勉強をさせようとするのではなく、まず机に座ることを習慣づけようと考えました。
我が家の子供も、スマートフォンが大好きです。
学校から帰ると、まずはスマートフォンのチェックから始まります。
そこで、ある提案をしてみました。
「スマートフォンを触ってもいいよ。ゲームをしてもいい。でも、するなら机に座ってからにしよう」
というものです。
勉強しなさいと無理に言うのではなく、まず机に座ることから始めようと考えたのです。
これが、我が家ではうまくいきました。
学校から帰ると、スマートフォンを触りたいがために、自然と机に座るようになったのです。
あとは、様子を見ながら勉強や宿題に取り組むよう、軽く声をかけるだけです。
1週間ほどすると、自分から勉強に取り組むようになりました。
もちろん、すべての子供に通用する方法ではありません。
ただ、いきなり勉強をさせようとするのではなく、勉強に取りかかりやすい環境を作ることも一つの方法だと感じました。
学校と塾の宿題が両立できないときの対処法
学校と塾の宿題が重なっている場合には、新しい教材を増やす前に、今ある課題を整理することから始めましょう。
私は、複数の教材を次々にこなすよりも、まず一つの教材をしっかり理解し、必要なところを繰り返し復習することが大切だと考えています。
最初から複雑な学習計画を立てる必要はありません。
まずは、子供が何に困っているのかを確認することから始めてみましょう。
① 学校と塾の宿題をすべて書き出す
まず、学校と塾から出された宿題を一度整理してみます。
確認するのは、次の内容です。
- 何の教科の宿題なのか
- いつまでに提出する必要があるのか
- どのくらいの時間がかかりそうか
- 自分で解ける内容なのか
このとき、学校と塾の宿題を別々に考えないことがポイントです。
両方を合わせて、子供が実際に取り組める量なのかを確認します。
② 実際にかかった時間を確認する
宿題に必要な時間は、問題数だけでは分かりません。
例えば、次のようなケースを考えてみましょう。
| 項目 | 時間 |
|---|---|
| 学校の宿題 | 40分 |
| 塾の宿題 | 60分 |
| 必要な時間の合計 | 100分 |
| その日に使える学習時間 | 70分 |
| 不足する時間 | 30分 |
※上記は説明のための仮の例です。
この場合、どれだけ計画的に取り組んでも、予定した時間内には終わりません。
本人の努力だけでなく、課題の量や学習時間を調整する必要があります。
逆に、十分な時間があるのに終わらないのであれば、途中で手が止まる原因を確認した方がよいでしょう。
最初から細かく管理せず、数日間の様子を見るだけでも、困っている部分が見えてくると思います。
③ 宿題の優先順位を塾へ相談する
学校の宿題には提出期限があります。
塾の宿題にも、次の授業までに終わらせる必要がある課題があるでしょう。
ただし、塾の宿題を家庭の判断だけで省略するのではなく、まずは先生に相談してみることをおすすめします。
どの問題が特に重要なのか。
理解できていない場合は、どこまで戻るべきなのか。
宿題の量を調整できないか。
こうした内容を、塾の先生と一緒に考えてみましょう。
もちろん、宿題が終わらないからといって、睡眠時間を削ってまで無理に取り組ませる必要はありません。
どうしても終わらなかった場合には、その問題や理由を先生に伝えることも大切です。
宿題を全部終わらせることよりも、子供が内容を理解できているかどうかを優先したいですね。
塾の宿題が多すぎるときは先生に相談しよう
塾へ相談するときには、「宿題が多いので減らしてください」と伝えるだけでなく、具体的な状況を説明すると話し合いやすくなります。
例えば、次のような伝え方です。
いつもお世話になっています。
最近、学校の宿題と塾の宿題を両立することが難しくなっています。
本人も取り組んでいるのですが、特に数学の宿題に時間がかかり、次の授業までに終わらないことがあります。
現在の理解度を確認していただき、優先して取り組む問題や宿題の量について相談できないでしょうか。
大切なのは、先生を責めることではありません。
子供が今どこで困っているのかを共有し、一緒に解決方法を考えることです。
相談した際には、次の点も確認しておきましょう。
- 宿題の量や難易度を調整できるか
- 分からない問題を質問する時間があるか
- 必要に応じて基礎の復習をしてもらえるか
- 次の授業までに何を優先すればよいか
具体的な対応が決まれば、親も子供も、何をすればよいのか分かりやすくなります。
親はどこまで宿題を手伝うべき？
子供が宿題を終えられないと、親としては何とかしてあげたくなるものです。
ただし、親がすべての問題を教えたり、毎日つきっきりで管理したりすることは、現実的ではないと思います。
特に中学生になると、勉強の内容も難しくなります。
親が十分に教えられないこともあるでしょう。
理解が曖昧なまま教えてしまうと、かえって子供を混乱させることにもなりかねません。
そんなときは、勉強を直接教えること以外に目を向けてみてはいかがでしょうか。
例えば、
- 子供が困っていることを聞く
- 学校や塾の予定を一緒に整理する
- 分からない問題を先生に質問できるようにする
- 休息や睡眠時間を確保できるようにする
といった関わり方です。
宿題が終わったかどうかだけを毎日確認していると、親子の会話が勉強の催促ばかりになることもあります。
「今日はどこが難しかった？」
「先生に聞いてみたい問題はある？」
そんな声かけから始めてもよいと思います。
子供自身も、一生懸命取り組みながら、不安を感じているかもしれません。
できなかったことを責めるのではなく、何に困っているのかを聞いてあげたいですね。
宿題のために睡眠時間を削らない
もう一つ大切なのが、生活リズムです。
厚生労働省の「健康づくりのための睡眠ガイド2023」では、中学生・高校生は8〜10時間を参考に睡眠時間を確保することが推奨されています。
もちろん、必要な睡眠時間には個人差があります。
それでも、宿題のために夜更かしを続けることは避けたいところです。
夜遅くまで勉強するより、朝の方が集中しやすい子もいるでしょう。
ただし、早起きするために睡眠時間を削ってしまっては本末転倒です。
生活リズムを見直すのであれば、十分な睡眠時間を確保することを前提に考えたいですね。
宿題が多く、必要な睡眠時間を確保できないのであれば、まずは塾と負担を調整することを考えましょう。
宿題が終わらないなら塾を変えた方がいい？
宿題が終わらないからといって、すぐに塾をやめる必要はありません。
まずは現在の塾へ相談し、改善できるかどうかを確認しましょう。
そのうえで、子供の状況に合わせて考えたいのが次の3つです。
| 子供の状況 | 考えたい対応 |
|---|---|
| 宿題の量だけが負担になっている | 今の塾で量や優先順位を調整する |
| 授業についていけず、質問もできない | 指導方法やクラス、個別指導を検討する |
| 自分で勉強の計画を立てられない | 学習管理のサポートを検討する |
今の塾で調整できるなら続ける
子供が塾に通いたいと思っていて、先生の指導にも納得しているなら、すぐに環境を変える必要はないでしょう。
宿題の量を調整したり、分からない部分を質問できるようになったりすることで、状況が改善する場合もあります。
大切なのは、相談後に何が変わったのかを確認することです。
宿題が終わるようになったのか。
分からない問題を質問できるようになったのか。
以前より、無理なく勉強に取り組めるようになったのか。
こうした変化を見ながら、今の塾を続けるかどうか判断しましょう。
指導方法が合わないなら別の学び方を考える
塾へ相談しても改善しない場合や、子供が授業についていけない状態が続く場合には、学習方法そのものを見直してもよいと思います。
例えば、オンライン個別指導や学習管理型の塾があります。
オンライン指導にもさまざまな形式がありますが、代表的な違いは次のとおりです。
- 個別指導型： 分からない問題や苦手な単元を直接教えてもらう
- 学習管理型： いつ、何を、どのように勉強するかを整理してもらう
どちらが合うかは、子供が今何に困っているかによって変わります。
オンライン個別指導のトウコベと、学習管理を重視したウィズスタディについては、次の記事で料金や指導方法を比較しています。
関連記事：トウコベとウィズスタディはどっち？料金・指導方法を比較
ただし、新しい塾を利用すれば必ず宿題の負担が減るわけではありません。
新しい学習方法でも、課題量や質問への対応、家庭学習の進め方を確認してから判断しましょう。
子供が塾をやめたいと言っている場合
宿題の負担から、子供自身が塾をやめたいと考えることもあるでしょう。
その場合には、まず本人の気持ちを聞いてあげてください。
授業が難しいのか。
宿題が負担なのか。
塾に通うこと自体がつらいのか。
理由によって、選ぶべき対応は異なります。
親としては、せっかく通い始めた塾をやめることに抵抗を感じるかもしれません。
しかし、子供自身が大きな不安を抱えていることもあります。
まずは、その気持ちを受け止めてあげたいですね。
塾を続けるか、別の方法へ切り替えるか迷っている方は、こちらの記事も参考にしてください。
関連記事：中学生が塾をやめたいと言ったら？親が考えたい3つの選択肢
宿題が終わらないときに教材を追加するべき？
塾の宿題が終わらないからといって、通信教育や問題集をすぐに追加するのは慎重に考えたいところです。
教材が増えれば、それだけ取り組む内容も増えます。
すでに学校と塾の宿題を両立できていないなら、まず現在の負担を整理する方が先でしょう。
私は、何かを増やすのであれば、その分何かを減らす工夫も必要だと考えています。
子供が使える時間には限りがあるからです。
ただし、塾では補えない苦手な単元があり、本人も自宅で復習したいと考えているなら、別の教材を活用する方法もあります。
その場合にも、
何を補うために使うのか、どの時間に取り組むのか。
この2点を決めてから検討したいですね。
塾と通信教育を併用するメリットや注意点については、次の記事で詳しく整理しています。
関連記事：中学生の塾と通信教育は併用すべき？メリット・デメリット
まとめ｜塾の宿題が終わらないときは負担を見直そう
塾の宿題が終わらないとき、すぐに「もっと勉強しなさい」と言う必要はありません。
まず、宿題の量、内容、学習時間のどこに問題があるのかを確認してみましょう。
そして、家庭だけで解決しようとせず、塾の先生にも相談してみてください。
現在の塾で調整できるなら、そのまま続けることもできます。
難しければ、子供に合った別の学び方を考える方法もあります。
私自身、子供たちと向き合う中で、同じ勉強方法がすべての子供に合うわけではないと感じてきました。
だからこそ、親が一方的に答えを決めるのではなく、本人の気持ちを聞きながら考えることを大切にしています。
大切なのは、宿題を終わらせること自体ではなく、子供が理解しながら無理なく学び続けられることです。
勉強も大切ですが、子供の生活には休息や家族との時間も必要です。
宿題の量だけに目を向けず、子供にとって無理のない学習環境を一緒に考えていきたいですね。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
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